TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE Y RENDIMIENTO ESCOLAR.

​

                  Se recomienda una evaluación cuando el niño:

​

• No ha aprendido a leer y/o escribir.

• Omite, sustituye, agrega o invierte letras.

• Habla mal y escribe como habla.

• No comprende lo que  lee.

• En matemáticas: no domina procedimientos, no comprende y no razona.

• Tiene bajo aprovechamiento escolar.

​

VALORACIÓN Y TRATAMIENTO.

​

Contamos con una valoración integral; Médica, Neuropsicológica, Psicopedagógica, Psicológica, entre otras especialidades, para realizar el diagnóstico y proporcionar el manejo terapéutico y psicopedagógico para:

​

• Desarrollar los dispositivos básicos de aprendizaje: atención, memoria, procesamiento, percepción, comprensión.

• Adquisición, corrección y consolidación de la lectura, escritura, cálculo y razonamiento lógico matemático.